Atelier Eveil Musical

L’atelier d’éveil musical développe la sensibilité des jeunes enfants au monde sonore et est spécialement conçu pour les tout-petits. Il s’agit d’un travail sensoriel, avec l’apprentissage du rythme, des intensités, des hauteurs de sons et des notes, toujours au travers de jeux et exercices ludiques. Taper dans les mains en rythme, marcher au son du tambour, reconnaître puis jouer d’un instrument en suivant les indications d’un « chef d’orchestre »...pour ne citer que quelques exercices. L’atelier d’éveil, que les enfants poursuivent ou non une formation musicale, c’est avant tout l’occasion pour eux d’apprendre, de s’exprimer et de prendre goût à la musique. Ils découvrent le plaisir de faire de la musique ensemble et apprennent à s’écouter les uns les autres.

Public visé

Enfants de 3 à 7 ans.

Objectif 

Développer l'écoute, le rythme et la curiosité musicale au travers de jeux musicaux individuels et collectifs. C'est un éveil au monde sonore, une sensibilisation artistique et une source d'épanouissement corporel. L’aspect créatif est aussi mis en avant à l’aide d’un travail autour de comptines, rythmes… créés avec les enfants. Cela permet également de préparer l'enfant au choix de l'instrument et de l’éveiller au plaisir de la musique. L’apprentissage de la musique dès le plus jeune âge développe la logique et les aptitudes scolaires.

Instruments utilisés

Voix, guitare, percussions de toute sorte (corporelles, instruments ou objets divers)

Programme et méthode

Groupe des petits : expression corporelle, danse, jeux musicaux autour du rythme, percussions, création de comptines et chansons, travail autour de poésies...
Groupe des grands : jeux musicaux, rythme, pré-solfège, découverte et reconnaissance des instruments, préparation au choix de l'instrument , développement de l'oreille musicale et de la justesse à l'aide du chant, de la découverte des sons, des notes et des instruments.

Ces exercices sont accompagnés d’écoute active et de travail sur le ressenti de la musique. On peut en effet, à tout âge, s’inspirer d’un morceau ou d’un extrait musical puis travailler dessus afin d’en tirer une histoire, des mimes, des rythmes, des mélodies chantées… Ce type de travail peut être le fil conducteur de plusieurs séances afin de déboucher par exemple sur un enregistrement ou une représentation à la fin de l’atelier.